Liikaa digilaitteita, pätevien opettajien puute, vanhempien vähäisempi sitoutuminen – OECD-asiantuntija löytää syitä Suomen Pisa-ahdinkoon

Suomalaisnuorten oppimista mittaavien Pisa-tulosten laskuun tuskin löytyy yhtä selittävää tekijää. Pisa-tuloksiin perehtynyt Francesca Borgonovi OECD:n Center for Skills -keskuksesta kehottaa kuitenkin pitämään huolta siitä, että kouluihin riittäisi päteviä opettajia.